narzędzie – Dwujęzyczne dzieci

Jak małymi krokami wprowadzać technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego?

admin — Thu, 25 May 2017 20:37:04 +0000

Część 3 Era Kahoota w szkołach Facebook’owa grupa innowacyjnych nauczycieli – Superbelfrzy RP – opublikowała ostatnio na swoim blogu – http://www.superbelfrzy.edu.pl – ranking najczęściej wykorzystywanych na lekcjach aplikacji i stron www. Spośród zgłoszonych 88 propozycji, największą popularność zyskał… Kahoot. Znacie Kahoota? Wykorzystujecie? Jeśli tak – gratulujemy! Jeśli nie – warto zacząć! Kahoot to …

Czytaj dalej Jak małymi krokami wprowadzać technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego?

Artykuł Jak małymi krokami wprowadzać technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego? pochodzi z serwisu Dwujęzyczne dzieci.

Jak małymi krokami wprowadzić technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego?

admin — Tue, 11 Apr 2017 14:28:55 +0000

Część 2 Tajemnice kodów QR Kody QR spotykamy najczęściej na opakowaniach kupowanych przez nas produktów. Z reguły nie interesujemy się tym, co ukrywają. A są to małe, czarno-białe kwadraciki, które po zeskanowaniu tabletem czy smartfonem, ukażą nam zawartą pod nimi treść: tekst, adres strony internetowej, czy też wizytówkę osoby lub instytucji. Łatwość …

Czytaj dalej Jak małymi krokami wprowadzić technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego?

Artykuł Jak małymi krokami wprowadzić technologie do warsztatu nauczyciela polonijnego? pochodzi z serwisu Dwujęzyczne dzieci.

Jak małymi krokami wprowadzić TIK do warsztatu nauczyciela polonijnego?

admin — Tue, 28 Mar 2017 14:01:43 +0000

Na początek kilka słów o chmurach wyrazów Chciałbyś w ciekawy dla uczniów sposób podsumować lekcję, przedstawić zasady ortografii czy też zaproponować listę słówek do powtórzenia? A może szukasz pomysłu na niestandardową pracę domową? W każdej z tych sytuacji sięgnij po chmurę wyrazów. Chmura wyrazów to graficzna prezentacja treści – krótkich zadań lub pojedynczych słów – …

Czytaj dalej Jak małymi krokami wprowadzić TIK do warsztatu nauczyciela polonijnego?

Artykuł Jak małymi krokami wprowadzić TIK do warsztatu nauczyciela polonijnego? pochodzi z serwisu Dwujęzyczne dzieci.